Instrumentos ofertados:
Cabe destacar que en nuestras instalaciones nos centramos en las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín,viola, violonchelo, contrabajo y piano); y percusión. No obstante adjuntamos una pequeña descripción genérica de los instrumentos de viento madera y viento metal, ya que se ofrecen clases en la Sociedad Musical la Unión de Tres Forques.
El violín es un instrumento de cuerda frotada que tiene cuatro cuerdas. Es el instrumento más agudo y pequeño de cuerda frotada.
Si el niño tiene dificultades de oído, entiéndase afinación, no serán estos instrumentos adecuados para él. El violín o la viola no disponen de trastes ni llaves, ni ningún otro mecanismo que "de pistas" sobre la nota. Será su oído el que le dará la información sobre la adecuación del sonido a aquello que pretende interpretar.
Si el niño tiene dificultades de oído, entiéndase afinación, no serán estos instrumentos adecuados para él. El violín o la viola no disponen de trastes ni llaves, ni ningún otro mecanismo que "de pistas" sobre la nota. Será su oído el que le dará la información sobre la adecuación del sonido a aquello que pretende interpretar.
La viola es el 2º instrumento por tamaño de la cuerda frotada. Es más grave que el violín pero más agudo que el violonchelo. Se coloca en el hombro como el violín y también tiene 4 cuerdas, como todos los instrumentos de cuerda frotada.
Si el niño tiene dificultades de oído, entiéndase afinación, no serán estos instrumentos adecuados para él. El violín o la viola no disponen de trastes ni llaves, ni ningún otro mecanismo que "de pistas" sobre la nota. Será su oído el que le dará la información sobre la adecuación del sonido a aquello que pretende interpretar.
Si el niño tiene dificultades de oído, entiéndase afinación, no serán estos instrumentos adecuados para él. El violín o la viola no disponen de trastes ni llaves, ni ningún otro mecanismo que "de pistas" sobre la nota. Será su oído el que le dará la información sobre la adecuación del sonido a aquello que pretende interpretar.
El violonchelo es el 3er instrumento por tamaño de cuerda frotada. Se toca sentado, por lo que es más cómodo y tiene una postura más natural que la viola o el violín.
Si existe un instrumento que sea gratificante para el principiante, es este. Disponiendo de un aceptable sentido de afinación y un mínimo de trabajo personal, el niño pronto empieza a disfrutar del violonchelo.
Si existe un instrumento que sea gratificante para el principiante, es este. Disponiendo de un aceptable sentido de afinación y un mínimo de trabajo personal, el niño pronto empieza a disfrutar del violonchelo.
El contrabajo es el segundo mayor y más grave de los instrumentos cordófonos. El más grave de todos es el octabajo, que da sonidos dos octavas más graves aún.
Por razón de su tesitura grave, hasta tiempos relativamente recientes muy pocas veces se usaba el contrabajo como solista.El sonido del contrabajo se produce por la vibración de las cuerdas al ser frotadas con un arco, aunque puede también producirse pulsándolas con las yemas de los dedos, técnica que recibe el nombre de pizzicato.
La percusión se distingue por la variedad de timbres que es capaz de producir y por su facilidad de adaptación con otros instrumentos musicales. Cabe destacar que puede obtenerse una gran variedad de sonidos según las baquetas o mazos que se usen para golpear algunos de los instrumentos de percusión.
Un instrumento de percusión puede ser usado para crear patrones de ritmos (batería, tam-tam entre otros) o bien para emitir notas musicales (xilófono, marimba, vibráfono). Suele acompañar a otros con el fin de crear y mantener el ritmo.
"Mamá, papá, quiero tocar el tambor".
Cómo saber si este impulso es solo el deseo de producir "ruido" o el de expresarse musicalmente. Como en todo, hay que probar. El percusionista es el único músico de la orquesta que está de pie, se mueve y cambia constantemente de instrumento. De la caja, a los címbalos, de ahí a las maracas, al gong, al bombo...
Si el niño tiene energía, le cuesta mantenerse quieto y quiere "tocar" el tambor, ánimo, es posible que compruebe que ese niño inquieto puede concentrarse y mostrar una constancia a prueba de bomba.
Un instrumento de percusión puede ser usado para crear patrones de ritmos (batería, tam-tam entre otros) o bien para emitir notas musicales (xilófono, marimba, vibráfono). Suele acompañar a otros con el fin de crear y mantener el ritmo.
"Mamá, papá, quiero tocar el tambor".
Cómo saber si este impulso es solo el deseo de producir "ruido" o el de expresarse musicalmente. Como en todo, hay que probar. El percusionista es el único músico de la orquesta que está de pie, se mueve y cambia constantemente de instrumento. De la caja, a los címbalos, de ahí a las maracas, al gong, al bombo...
Si el niño tiene energía, le cuesta mantenerse quieto y quiere "tocar" el tambor, ánimo, es posible que compruebe que ese niño inquieto puede concentrarse y mostrar una constancia a prueba de bomba.
El piano es un instrumento de cuerda percutida. Tiene un total de 88 teclas, en las que se encuentran 7 octavas. Dicho así parece muy complicado aclararse con tanta tecla, pero hay que pensar que el piano no es como los instrumentos que hemos visto anteriormente. Él está afinado y no hay que andar "buscando la nota". Si suena desafinado no será culpa del intérprete. Por todo lo anterior consideramos que el piano es un instrumento muy agradecido para empezar a tocar. Cualquier persona que aspira a tocar un instrumento en una orquesta, participar en un coro o bien ser director de orquesta, requiere del estudio del piano. Para un director de orquesta es una habilidad vital tener conocimientos de piano ya que tiene que escuchar y guiar a todos los instrumentos de su orquesta y voces en un coro.
Los instrumentos de viento metal son instrumentos musicales de viento compuestos por un tubo de metal (generalmente latón), que puede estar doblado o recto, una boquilla y una campana en el extremo opuesto a la boquilla. Aunque estos instrumentos están fabricados en metal, la mayoría de ellos tienen antecesores tomados de la naturaleza, como las caracolas, ramas huecas o cuernos de unos animales.
Todos tienen una serie de agujeros taladrados a lo largo del tubo, aunque algunos se cubren o destapan mediante una serie de mecanismos a los que se denominan llaves. Los instrumentos de viento-madera tienen un sonido suave, melodioso y profundo. En los instrumentos de viento-madera (parte del grupo de aerófonos), la vibración del aire dentro del tubo que conforma el cuerpo del instrumento produce el sonido. La longitud del tubo determina la altura del sonido. Aunque agrupados en el grupo de maderas, en la actualidad algunos de estos instrumentos se construyen en metal. Esto se debe a que el nombre les fue dado a la mayoría cuando aún eran fabricados de madera, un ejemplo sería la flauta travesera.